人人有雅质个个能出彩

柳石路小学

金秋游园长知识

贴画制作勇创新

----年柳石路小学二年级秋游主题研学活动

研学自然在龙潭生态科技不一般探寻珍惜动植物动手贴画做得欢

秋游研学思路开家长孩子兴致来研究保护动植物修剪贴画乐开怀

10月24日，风轻云净，细雨拂面，薄薄的云雾攀绕着大龙潭碧绿的峰峦，伴着同伴欢快的叽喳声,我们二年级小朋友走进了大龙潭公园。

教学目标

1、通过参观生态馆，了解树木、鸟类的相关生态知识。

2、到职工之家学习植物知识，通过认识树叶种类、形状和颜色，培养学生的观察能力。

3、学习制作植物拼贴画，掌握制作方法和技巧，培养学生的想象能力、创新能力、动手能力。

4、结合语文课本口语交际《做手工》，在学生介绍自己的拼贴画过程中，培养学生有序表达能力。

NO.1:走进生态馆，领略大自然风光

自然生态馆

柳州龙潭自然生态馆是以收藏和展示喀斯特自然生态环境中的动植物为主的科普展示馆，集中反映中国南方熔岩地区的动植物生态资源和大龙潭自然生态环境，为孩子们提供了一个集知识性、游览性及科普体验等功能于一体的生态科普文化交流平台。

学知识啦

昆虫标本

我们都是好奇宝宝！

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生态馆里有好多好多的工艺品，还有植物标本………大自然真神奇！

NO.2:植物贴画，留住秋天

在职工之家学习到了许多关于植物的知识、认识了红背桂、飞天蜈蚣草、鸡爪槭、洋紫荆等树叶的名称、颜色和习性。

知识小链接

植物1

红背桂

红背桂即为红背桂花，它为大戟科常绿小灌木，因其叶背为红色得名。

植物2

飞天蜈蚣草

因其小枝密被黄棕色针刺，犹如蜈蚣飞天，故得此名。可入药，性辛温，内服外用均可。

植物3

鸡爪槭

是槭树科，槭属落叶小乔木；树冠伞形。树皮平滑。树皮深灰色。小枝紫或淡紫绿色,老枝淡灰紫色。

植物4

洋紫荆

羊蹄甲树花最佳的泛称为荆花，羊蹄甲花不呈螺旋形，而紫荆花却稍微呈螺旋形。

01

认真学习我最棒

认真听讲

→

要发言先举手，我们都是聪明的小朋友！

瞧！谁的小手举得最高呢？

02

紧密构思，做出满意作品

让我们把“秋天”收集起来，一起来勾勒“秋”的模样吧！

细细构思

看一看

→

通过看一看，让我们发现了植物的颜色、形状、质感都不一样。

←

想一想

我到底要做怎样的贴画呢？

我要选择什么样的叶子呢？我要好好想一想

动手制作

剪一剪：看我剪出各种各种的形状

摆一摆

瞧！我们摆得好不好呀？

粘一粘

03

成果展示

看看谁的秋天最美丽

粘贴画精选

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NO.3小小解说员

大家好，这是我的作品《小金鱼》。我先观察金鱼的图画，再选择了我红色和绿色树叶，然后把树叶按照图画上拼摆，最后把树叶背面涂上胶水粘上，这样我的作品就完成啦！我是不是很棒呢？

大家好，这是我的作品《猫头鹰》。我先选择我喜欢的树叶，再用剪刀修剪树叶成我想要的猫头鹰的身体和眼睛，然后再把叶子摆在画板上，最后把树叶粘上，猫头鹰作品就完成啦！

大家好，这是我的作品《小小导弹》。我先想到了我要做小导弹的图画，再去拿红色圆形的树叶给小导弹做机体和绿色的树叶做导弹的发射器，然后给树叶涂上胶水，最后把树叶粘好在画板上，小导弹就做好了。

大家好，这是我的作品《海洋世界》。我先想要做海洋世界的图画，再拿了红色大的树叶给小鱼做身体，小的圆的树叶给小鱼做眼睛，细长的树叶做海草，然后再用胶水把他们粘好，最后就做好了我的树叶贴画啦！

大家说，我们解说得棒不棒呢？

NO.4:班级大合照

瞧！我们笑得多开心！

精选游后感

今天，我很开心，因为得去秋游了，爸爸没空没来真可惜！不过我和小伙伴们做了植物拼贴画，很好玩，很有趣！我做地是《可爱小刺猬》，先想好，再把形状拼出来，然后把胶水贴在板子上，最后把叶子贴在胶水上，所以我很开心！

－－－－冯嘉仪同学

风轻云净，细雨拂面，薄薄的云雾攀绕着大龙潭碧绿的峰峦，伴着孩童欢快的叽喳声，我有幸参加了小孩学校组织的秋游，这是一次有意义的活动，除了能放下忙碌的心，安心陪伴孩子和他的同学们无邪嬉戏外，我还随着他们一同到了龙潭自然生态馆接受了一次生动的接近自然爱护环境的教育，通过讲解员生动的讲解，我才了解到原来我们柳州也是生长着特色物种的，也是很神奇的，这确实推翻了我之前的认知，通过这次简短的科普，我觉得有必要去更多的了解我生长的这片土地，并告诉我的孩子：我们所在的这片土地也是很神奇的，我们只有好好珍惜她爱护她，才能发现她爱我们是有多么的深沉。

－－－吴易谦爸爸

今天学校组织去龙潭秋游活动。很开心跟随着讲解员踏着绵绵细雨去观看大自然的标本，通过讲解员讲解然后懂得了动植物对人类的世界的重要性，我们要珍惜树林，珍惜人类赖以生存的绿水青山。接着植物拼贴画老师给我们上了手工课。之后我做了一个植物拼贴画作品，没想到植物还能做出这么美妙的画。真是个有意义的秋游活动。既让我知道了植物生态对人类的意义，也让我增涨了动手能力。

－－－李子菲同学

今天的"树叶贴画"活动，老师们详细地介绍了好多种常见树叶的名称及用途，还耐心地讲解了树叶贴画的制作工序，颜色、形状各异的树叶让宝贝们展开了想象的翅膀，在宝贝们和爸爸妈妈们的团结协作下，一片片普通的树叶通过剪剪摆摆贴贴的过程，变成了一朵朵尽情绽放的花朵、各种活泼可爱的小动物、一幅幅美丽的作品。这次活动不仅增长了孩子们对植物的认识、培养了孩子们的想象力和观察力以及对植物的保护意识，而且还锻炼了孩子们的动手能力，让孩子在亲近大自然，感受大自然的同时，与爸爸妈妈一起做一做剪贴画，同时也增进了家长和孩子的亲子关系，促进了亲子之间的交流，体验到了亲子活动的乐趣，让孩子感受到了成功的喜悦！这个秋天，因为有了这一幅幅的创意树叶画而别样精彩！

－－－徐凝姝、徐凝晗妈妈

细雨纷飞，没有影响我们秋游的兴致。我在生态馆里认知了很多的动物，还和同学们用枝叶制作的植物贴贴画表达了我们对大自然的热爱。

－－－林诗淇同学

我们全班同学排着队手拉手怀着喜悦及好奇的心情先来到了职工之家，工作人员分别给我们介绍了各种各样的自然植物非常有趣。我们还用各种各样的叶子做出了自己喜欢的手工图案，有小鱼、小松鼠、大老虎等。让我从中感觉到了大自然的奇妙。后来我们又参观了大自然生态馆里面的整个风景区的模型非常壮观。工作员阿姨很耐心的给我们讲解了“美女峰”的历史。我们还参观了各种各样的蝴蝶及昆虫标本、眼镜蛇标本、海底生物标本等。从而让我学习到了很多大自然知识。

－－－常诗钰同学

虽然没有陪伴在孩子身边一起参加这次秋游，但是从家长老师发的照片中可以看到，这次秋游活动非常有意义，孩子们学到了许多课本以外的知识，对大自然生态环境有了更多的了解。孩子们对这次秋游也非常满意，虽然天公不作美一直在下雨，但是看着他们在小小的场馆里分享着美食，脸上洋溢着欢乐的面容，还有什么能阻挡得了呢。希望下次学校还能举行这样的活动，也希望我们班同学能好好读书，认真学习，做个有纪律有组织的好班级。

－－－孔佳悦妈妈

在参观生态园的过程中，了解的各种植物、鸟类、昆虫的标本，感受生命的多样性。在参观职工之家中，学生在做树叶贴画过程中，通过看一看，听一听，摆一摆，贴一贴，培养学生的想象力，锻炼学生动手能力，提高自主创新能力。课程活动设计紧凑，活动丰富多彩，还有有层次性。先是在生态馆观看动植物标本，激发学生兴趣，再从职工之家动手做一做树叶贴画，激发学生创新能力。

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