实践和理论相结合的学习方式对我们能力的提升是巨大的，本次劳动教育有关昆虫和病害的采集激发了我无限的兴趣，同时我一直坚信自己在这方面有巨大的优势。事实正是如此，在每次外出寻找之前我都能在脑海中规划好路线，凭着自己在农村生活的经验是如鱼得水，目前据不完全统计记录昆虫一百多种；采集植物病害标本一百多份，其中白粉病27份。

先来说说昆虫，我很喜欢植物以及和植物有关的事物，我能快速记忆植物学的理论知识，但是有关昆虫特点的记忆也还是比较吃力的。昆虫采集的同时对它进行鉴定也是十分重要的，初期和同学之间的讨论常常长达几个小时，而且数目多了也还是容易忘记，最后自己总结出了一个快速记忆昆虫的方法，分享给同学也得到一致好评，就是以赋予昆虫人类的语言，风趣幽默，编辑起来也方便，利用昆虫的一些特点，同时用学名进行图片的命名。

在寻找昆虫的路上自己也有很多怀念，那就是竹象和丽叩甲，在我家乡他们是存在的，但是想起来也有十几年没有见到它们了，我经常去各地它们可能存在的地方拜访它们，可是终究失去了它们的身影，这使我更加牢记象甲科和叩甲科的特点。

有时在采集的路上感觉一些昆虫跟向导一样能帮助我寻找到其它特异的昆虫，发现这个斑蛾的时候就被它的色彩所吸引，还观察到它有一个有趣的触角转动起来极其灵活，那一天我跟着它的脚步发现了一只萝纹蛾感觉它身上好像布满了具有古代巫族的花纹，这让我也产生一些疑惑昆虫的各种花纹是如何进化来的，这就是自然界的魅力。昆虫大多时候你不伤害它们，它们也是很友好的。

对我帮助最大的一只昆虫是绿尾大蚕蛾，它让我认识了它家族里面的很多成员包括一些乌桕大蚕蛾和彗尾大蚕蛾，这都是我在网络上查找的时候发现的它家族里面知名的成员，让我很是兴奋，虽然它很漂亮但是它却是有名的林业害虫。说起林业害虫我还发现了一种入侵性的鳞翅目害虫，是我国重点检疫的对象橙带尺蛾，发现时已经极其严重了，学习了昆虫的相关知识，能够及时发现问题让我信心十足。

我的老家在梁野山脚下，回去的时候感觉有好多昆虫就跟我的亲人一样在欢迎我，让我感到亲切我也尽力地在图片中体现它们的特征比如触角，是否有外露的腹节，拥有的翅膀类型以及中胸小盾片。

在采集病害标本的路上也有很多值得一说的事情，由于自己在村里到处采集和询问当地农民对我有了一个认识，有一天果农说他的橙子出现了病害年，本来大挂果的，现在果少畸形而且果小，树枝很脆，断口平整，同时我也亲自到他果园了解情况，了解相关情况后立刻回到家中搜索相关资料，根据植物症状最终锁定为衰退病，但是我一直没有告诉果农实际情况，因为衰退病是不治之症，会和当地苗商产生纠纷，但是最终下决心和果农透露时，却发现果农已经拿到了中柑所的化验报告确认为衰退病。

白粉病其实在采集中作为我的重中之重，但是在我的印象中完全没有白粉病的记忆，为此我在采集时尤为担心是否在家乡有这种病害的发生。初期的寻找花了我巨大的时间终于在一个星期内我找到了两种白粉病的植物那就是土荆芥和凤仙花，作为一个优秀的采集者同时也要学会观察周围的环境，我观察到凤仙花周围有一些月季，很疑惑为什么它们没有感染到白粉病，后来才知道各种病害都有寄主范围的选择。

Summer

Sunshine

寻找病害的路上不能停，我有幸采集到一个羊蹄甲的白粉病，其实我跟羊蹄甲是老朋友了，因为我高中学院有并立的四颗羊蹄甲，我们经常调侃它们是羊蹄甲，乙，丙，丁。在鉴定时一位研究生学长告诉我他有看过羊蹄甲白粉病第一次报道的情况，我在网上查找的时候发现是年7月在华南农业大学的一篇论文上有报道这些都给了我巨大的动力。还有一点要特别提醒的是采集病害时，像白粉和锈病这种必须单独放置，不然容易沾染到别的植物上，这点我深有体会变成了我的一个经验。

其实病害采集的时候不可能全部病害都认识，我采集到了一种水稻的病害，对比了网上水稻的病害症状仍然无法判断只能求助老师，而老师也并不认识这种病害，希望我能够采集相关标本寄送到病理实验室去检验，有可能是全国正在发生的新病害，当然也不排除药害，因为发生面积小而且就只有靠近马路的地方才有发生，马路对面的田块并没有发生。后来几天我发现它传播还是很快的在它范围几百米内都有发生相关症状了，这让我意识到这是一种侵染性的病害。

身为植物医生就应该积极寻找各种病虫害，磨刀不误砍柴功，我认为这种实践其实就是一种磨刀，这样能记住各种病害和昆虫的相关特点，这次劳动教育我收获很大，也给我推开了自然界中的一扇大门，实践助我成长，保护植物我当仁不让。

级植物保护专业5班

熊尚烨

文字来源：熊尚烨

图文排版：苏志秦

审核人：佟鑫王爱民